PEMELIHARAAN KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT SISWA KELAS 5 SETELAH MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN GAME
DOI:
https://doi.org/10.36086/jkgm.v6i2.2531Keywords:
Media Papan Game, Kebersihan Gigi dan Mulut, PenyuluhanAbstract
Latar Belakang: Pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut anak Sekolah Dasar sangat penting pada pencegahan pertumbuhan debris indeks. Debris indeks yang buruk terjadi dikarenakan anak kurang memelihara kebersihan gigi dan mulut, debris akan mengumpul bersama dengan saliva membentuk plak yang mengandung bakteri. Tujuan Penelitian ini adalah Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan mengenai pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut siswa kelas 5 terkait tingginya debris indeks setelah menggunakan media papan game.
Metode: Penelitian ini bersifat deskriptif yang dilaksanakan di SDN Pesanggrahan 1 Bangkalan. Sampel yang digunakan adalah teknik total sampling yaitu seluruh siswa kelas 5 yang berjumlah 40 orang.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut siswa kelas 5 setelah meggunakan media papan game dalam kategori baik (90%) tentang waktu menyikat gigi yang benar, (88%) tentang cara memilih dan merawat sikat gigi, (93%) tentang pola makan yang baik, (87%) tentang periksa gigi secara rutin, (80%) tentang cara menyikat gigi yang benar.
Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini bahwa penyuluhan dengan menggunakan media papan game efektif untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut dengan rata-rata (87,6%) termasuk dalam kategori baik.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work












