EFEKTIVITAS PENGGUNAAN AUDIO PODCAST TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PENCEGAHAN GINGIVITIS PADA IBU HAMIL DI POSYANDU
Abstract
ABSTRAK
Latar Belakang : Gingivitis adalah salah satu gangguan kesehatan mulut yang sering terjadi pada ibu hamil, yang disebabkan oleh perubahan hormon, terutama peningkatan hormon estrogen dan progesteron. Kondisi ini membuat jaringan mulut menjadi lebih peka terhadap peradangan dan infeksi. Dengan memiliki pengetahuan yang memadai, ibu hamil dapat mengembangkan kebiasaan hidup sehat untuk mencegah terjadinya gingivitis. Salah satu metode penyampaian edukasi yang praktis dan efektif adalah melalui media audio podcast. Tujuan Penelitian : Mengetahui efektivitas media audio podcast terhadap pengetahuan pencegahan gingivitis pada ibu hamil di Posyandu. Metode Penelitian : Penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 38 ibu hamil trimester pertama yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang sudah melalui proses pengujian validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji Paired T-Test. Hasil Penelitian : Rata-rata skor pengetahuan pencegahan gingivitis sebelum mendengarkan audio podcast sebesar 12,74, sedangkan rata-rata skor setelah mendengarkan audio podcast sebesar 17,58. Hal ini menunjukkan terjadinya peningkatan pengetahuan pencegahan gingivitis selama dua kali perlakuan. Hasil uji Paired T-Test menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), menunjukkan penggunaan audio podcast efektif terhadap pengetahuan pencegahan gingivitis pada ibu hamil. Kesimpulan : Penggunaan media audio podcast efektif terhadap pengetahuan pencegahan gingivitis pada ibu hamil.
Kata Kunci : Ibu Hamil, Audio Podcast, Pengetahuan, Gingivitis
ABSTRACT
Latar Belakang : Gingivitis merupakan salah satu gangguan kesehatan mulut yang sering terjadi pada ibu hamil, yang disebabkan oleh perubahan hormonal terutama peningkatan estrogen dan progesteron. Kondisi ini membuat jaringan mulut menjadi lebih sensitif terhadap peradangan dan infeksi. Dengan memiliki pengetahuan yang memadai, ibu hamil dapat mengembangkan kebiasaan sehat untuk mencegah terjadinya gingivitis. Salah satu metode penyampaian edukasi yang praktis dan efektif adalah melalui audio podcast. Tujuan Penelitian : Mengetahui efektivitas media audio podcast terhadap pengetahuan pencegahan gingivitis pada ibu hamil di Posyandu. Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 38 ibu hamil trimester pertama yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah melalui proses uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji Paired T-Test. Hasil : Rata-rata skor pengetahuan pencegahan gingivitis sebelum mendengarkan audio podcast sebesar 12,74, sedangkan rata-rata skor setelah mendengarkan audio podcast sebesar 17,58. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan pencegahan gingivitis selama dua kali perlakuan. Hasil uji Paired T-Test menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05) yang menunjukkan penggunaan media audio podcast efektif terhadap pengetahuan pencegahan gingivitis pada ibu hamil. Kesimpulan : Penggunaan media audio podcast efektif terhadap pengetahuan pencegahan gingivitis pada ibu hamil.
Kata Kunci : Ibu Hamil, Podcast Audio, Pengetahuan, Radang Gusi
Copyright (c) 2025 Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work
